Lesson 2 - initiation à l'anglais (l'alphabet)
Découvrez cette LESSON 2 composée de 2 documents sur le thème de l'alphabet et des animaux. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Un document pour s'entrainer à lire et à prononcer correctement l'alphabet en anglais ;
Un exercice où il faut écrire les noms d'animaux en anglais à l'aide du jeu qui suit (I have / Who has?) ;
Un jeu "I have / Who has" qui permet de réviser et de mémoriser la prononciation des lettres de l'alphabet en anglais ainsi que certains noms d'animaux.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : Il faut imprimer, plastifier et découper les cartes. Il faut ensuite toujours commencer par la personne ayant la carte "A". Elle lit la carte, puis la personne ayant la lettre "Be" continue, et ainsi de suite jusqu'à Z. Il faut jouer à plusieurs et faire attention à ce que la même personne n'ait pas des lettres qui se suivent.
Découvrez cette LESSON 2 composée de 2 documents sur le thème de l'alphabet et des animaux. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Un document pour s'entrainer à lire et à prononcer correctement l'alphabet en anglais ;
Un exercice où il faut écrire les noms d'animaux en anglais à l'aide du jeu qui suit (I have / Who has?) ;
Un jeu "I have / Who has" qui permet de réviser et de mémoriser la prononciation des lettres de l'alphabet en anglais ainsi que certains noms d'animaux.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : Il faut imprimer, plastifier et découper les cartes. Il faut ensuite toujours commencer par la personne ayant la carte "A". Elle lit la carte, puis la personne ayant la lettre "Be" continue, et ainsi de suite jusqu'à Z. Il faut jouer à plusieurs et faire attention à ce que la même personne n'ait pas des lettres qui se suivent.
Découvrez cette LESSON 2 composée de 2 documents sur le thème de l'alphabet et des animaux. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Un document pour s'entrainer à lire et à prononcer correctement l'alphabet en anglais ;
Un exercice où il faut écrire les noms d'animaux en anglais à l'aide du jeu qui suit (I have / Who has?) ;
Un jeu "I have / Who has" qui permet de réviser et de mémoriser la prononciation des lettres de l'alphabet en anglais ainsi que certains noms d'animaux.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : Il faut imprimer, plastifier et découper les cartes. Il faut ensuite toujours commencer par la personne ayant la carte "A". Elle lit la carte, puis la personne ayant la lettre "Be" continue, et ainsi de suite jusqu'à Z. Il faut jouer à plusieurs et faire attention à ce que la même personne n'ait pas des lettres qui se suivent.
