Séquence anglais 4e - Welcome to High School!

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Découvrez cette séquence de rentrée en anglais de niveau 4e clé en main sur le thème des lycées américains ! Cette séquence de 50 pages permet aux élèves de découvrir les lycées américains, leurs fonctionnements (notation, matières...), de comparer le système américain avec le système français (vidéo), d'analyser un emploi du temps authentique (+ CO), de réviser les heures, de revoir les sports et d'en savoir plus sur LeBron James... Elle contient :

  • 5 pages d'explications du déroulé de la séquence et de chaque document ;

  • Un document d’introduction à la séquence sous forme de marque-page « Classroom English » à garder dans le cahier tout au long de l’année ;

  • Un descriptif de séquence pour les élèves ;

  • Tous les documents nécessaires à la séquence (documents sources, exercices, corrigés, leçons, entraînements, vocabulaire…).

  • Chaque document a son propre corrigé ;

  • Les exercices / worksheet sont variés et ludiques ;

  • Les documents étudiés sont variés : exercices de déduction, vocabulaire, vidéo Youtube, analyse de graphiques et de textes officiels, emploi du temps authentique, enregistrement audio authentique, leçons, études de cas, photos…

  • Des exercices sur la phonétique ;

  • Une tâche finale à partir de l’exemple de l’enregistrement audio (documents élèves & barème) ;

  • 2 évaluations sont proposées : une de connaissances et une compréhension écrite ;

  • Plusieurs lectures sur le thème du lycée sont proposées ;

  • Des mots mêlés créés à partir des mots utilisés dans la séquence.

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Découvrez cette séquence de rentrée en anglais de niveau 4e clé en main sur le thème des lycées américains ! Cette séquence de 50 pages permet aux élèves de découvrir les lycées américains, leurs fonctionnements (notation, matières...), de comparer le système américain avec le système français (vidéo), d'analyser un emploi du temps authentique (+ CO), de réviser les heures, de revoir les sports et d'en savoir plus sur LeBron James... Elle contient :

  • 5 pages d'explications du déroulé de la séquence et de chaque document ;

  • Un document d’introduction à la séquence sous forme de marque-page « Classroom English » à garder dans le cahier tout au long de l’année ;

  • Un descriptif de séquence pour les élèves ;

  • Tous les documents nécessaires à la séquence (documents sources, exercices, corrigés, leçons, entraînements, vocabulaire…).

  • Chaque document a son propre corrigé ;

  • Les exercices / worksheet sont variés et ludiques ;

  • Les documents étudiés sont variés : exercices de déduction, vocabulaire, vidéo Youtube, analyse de graphiques et de textes officiels, emploi du temps authentique, enregistrement audio authentique, leçons, études de cas, photos…

  • Des exercices sur la phonétique ;

  • Une tâche finale à partir de l’exemple de l’enregistrement audio (documents élèves & barème) ;

  • 2 évaluations sont proposées : une de connaissances et une compréhension écrite ;

  • Plusieurs lectures sur le thème du lycée sont proposées ;

  • Des mots mêlés créés à partir des mots utilisés dans la séquence.

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  • 5 pages d'explications du déroulé de la séquence et de chaque document ;

  • Un document d’introduction à la séquence sous forme de marque-page « Classroom English » à garder dans le cahier tout au long de l’année ;

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  • Tous les documents nécessaires à la séquence (documents sources, exercices, corrigés, leçons, entraînements, vocabulaire…).

  • Chaque document a son propre corrigé ;

  • Les exercices / worksheet sont variés et ludiques ;

  • Les documents étudiés sont variés : exercices de déduction, vocabulaire, vidéo Youtube, analyse de graphiques et de textes officiels, emploi du temps authentique, enregistrement audio authentique, leçons, études de cas, photos…

  • Des exercices sur la phonétique ;

  • Une tâche finale à partir de l’exemple de l’enregistrement audio (documents élèves & barème) ;

  • 2 évaluations sont proposées : une de connaissances et une compréhension écrite ;

  • Plusieurs lectures sur le thème du lycée sont proposées ;

  • Des mots mêlés créés à partir des mots utilisés dans la séquence.

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