Séquence anglais 5e - Welcome to NYC
Découvrez cette séquence d’anglais clé en main sur le thème de New-York City à destination des 5e en collège. Ce document de 112 pages comporte :
6 pages d’explications détaillées de la séquence ;
3 chapitres complets avec tous les documents à l’appui ;
TOUS les corrigés ;
Des activités et des supports variés (photos, vidéos, articles de presse…) ;
Plusieurs formats de documents pour les élèves ;
De la phonétique ;
Un descriptif de séquence ;
Des points culturels ;
1 évaluation de vocabulaire (deux sujets et une évaluation adaptée) ;
1 évaluation de fin de séquence recto-verso ;
1 fiche de révision pour le vocabulaire ;
1 fiche de révision pour l’évaluation de fin de séquence ;
Des leçons et exercices sur le superlatif, CAN, WILL, too many / too much / too et not enough ;
Une activité complète de type “classe puzzle” ;
Des mots-mêlés créés sur le thème de NYC ;
Cette séquence est très appréciée par les élèves et elle est ultra-complète.
À vos cahiers !
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6 pages d’explications détaillées de la séquence ;
3 chapitres complets avec tous les documents à l’appui ;
TOUS les corrigés ;
Des activités et des supports variés (photos, vidéos, articles de presse…) ;
Plusieurs formats de documents pour les élèves ;
De la phonétique ;
Un descriptif de séquence ;
Des points culturels ;
1 évaluation de vocabulaire (deux sujets et une évaluation adaptée) ;
1 évaluation de fin de séquence recto-verso ;
1 fiche de révision pour le vocabulaire ;
1 fiche de révision pour l’évaluation de fin de séquence ;
Des leçons et exercices sur le superlatif, CAN, WILL, too many / too much / too et not enough ;
Une activité complète de type “classe puzzle” ;
Des mots-mêlés créés sur le thème de NYC ;
Cette séquence est très appréciée par les élèves et elle est ultra-complète.
À vos cahiers !



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6 pages d’explications détaillées de la séquence ;
3 chapitres complets avec tous les documents à l’appui ;
TOUS les corrigés ;
Des activités et des supports variés (photos, vidéos, articles de presse…) ;
Plusieurs formats de documents pour les élèves ;
De la phonétique ;
Un descriptif de séquence ;
Des points culturels ;
1 évaluation de vocabulaire (deux sujets et une évaluation adaptée) ;
1 évaluation de fin de séquence recto-verso ;
1 fiche de révision pour le vocabulaire ;
1 fiche de révision pour l’évaluation de fin de séquence ;
Des leçons et exercices sur le superlatif, CAN, WILL, too many / too much / too et not enough ;
Une activité complète de type “classe puzzle” ;
Des mots-mêlés créés sur le thème de NYC ;
Cette séquence est très appréciée par les élèves et elle est ultra-complète.
À vos cahiers !